Agressie tegen leraren en ander onderwijspersoneel neemt de afgelopen jaren structureel toe. Dat blijkt uit een gezamenlijk onderzoek van CNV en EenVandaag onder ruim 450 medewerkers uit het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en het mbo. Volgens de onderzoekers zien veel onderwijsprofessionals dat geweld, intimidatie en bedreigingen op school steeds vaker voorkomen en in sommige gevallen zelfs worden genormaliseerd.

Uit het onderzoek blijkt dat ruim zestig procent van de respondenten in de afgelopen vijf jaar een toename van agressie op school heeft waargenomen. Daarbij gaat het niet alleen om verbaal geweld, maar ook om fysieke incidenten. Ongeveer 85 procent van de ondervraagde onderwijsmedewerkers geeft aan zelf te maken te hebben gehad met verbaal geweld of bedreigingen. Daarnaast zegt 43 procent ooit slachtoffer te zijn geweest van fysiek geweld.
Volgens Daniëlle Woestenberg, bestuurslid van CNV, gaat het niet langer om incidentele voorvallen. Zij stelt dat er sprake is van structurele vormen van intimidatie en geweld, afkomstig van zowel leerlingen als ouders of verzorgers. Woestenberg noemt deze ontwikkeling ernstig en zorgwekkend en benadrukt dat geweld op school nooit als normaal mag worden beschouwd.

Structurele aanpak nodig

De gevolgen van de toenemende agressie reiken volgens de onderzoekers verder dan individuele incidenten. Zo geeft 27 procent van de respondenten aan bepaalde onderwerpen in de klas te vermijden uit angst voor reacties van leerlingen of ouders. Dat raakt volgens CNV direct aan de professionele vrijheid van docenten. Bovendien overweegt meer dan een kwart van de ondervraagden om van school te wisselen of zelfs het onderwijs te verlaten vanwege gevoelens van onveiligheid.
CNV pleit daarom voor een structurele aanpak waarin sociale veiligheid binnen scholen een duidelijke norm wordt. Daarbij zouden schoolbesturen, gemeenten en andere partners nauwer moeten samenwerken om incidenten beter te registreren en personeel beter te beschermen. Volgens de vakbond is investeren in veiligheid noodzakelijk om te voorkomen dat agressie het lerarentekort verder vergroot en het onderwijs minder aantrekkelijk maakt als werkplek.